Le Matinal: Une formation innovatrice pour vingt-cinq enseignants

Une formation innovatrice pour vingt-cinq enseignants
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La Rédaction on Saturday 6th of March 2010 - 19:12:00
 
Cette formation leur a été dispensée respectivement par Victor Ngobeni,
directeur de ‘l’Africa School Technology Innovation’, Phil Oduor,
coordinateur du programme ‘Partners in Learning’ de Middle East Africa, et
Sarah Hoosen de Neil Butcher & Associates. Ce programme ‘Partners in
Learning’ (PiL) est une initiative mondiale visant à accroître activement
l’accès à la technologie et à améliorer son utilisation à
l’enseignement et à l’apprentissage. “L’objectif est d’améliorer
l’accès des écoles à la technologie, de favoriser des approches novatrices
pour l’éducation et le développement professionnel des enseignants ainsi que
de fournir aux leaders du secteur éducatif les outils pour envisager, mettre en
œuvre et gérer les changements”, a déclaré Natasha Ekstrom, directrice de
communication et responsable des programmes de citoyenneté de Microsoft Océan
Indien.
“Outre sa portée hautement pédagogique et innovatrice, ce stage de formation
de cinq jours est venu, une fois de plus, témoigner de la fructueuse
collaboration entre Microsoft et le ministère dans le cadre du programme
‘Partners in Learning’. Forts de cette expérience enrichissante et
innovatrice, ces 25 enseignants qui ont suivi ce cours, dont le thème central
était ‘Training of Trainers’, sont appelés à devenir de dignes
ambassadeurs de leur école respective pour, à leur tour, partager cette
formation aux autres”, a fait ressortir André Emile, conseiller en matière
de communication au ministère de l’Education, de la culture et des ressources
humaines.
Ce programme de formation comprenait trois étapes notamment ‘l’ICT Skills
for Educators’, ‘le One Step Further’ et ‘l’Innovation Workshop’. Le
‘ICT Skills for Educators’ est un cours basé sur différents scénarios
visant à aider les enseignants à utiliser l’outil informatique en vue de
créer des documents pédagogiques qui leur seront utiles quotidiennement pour
leur séance de travail en classe.
‘One Step Further’ est un cours destiné aux enseignants possédant déjà
des compétences informatiques, avant l’intégration des TIC (WebQuest). Ce
cours se fait sur le logiciel Microsoft ‘Office One Note’ et enseigne les
aptitudes de recherche simple à l’aide d’Encarta et d’Internet. Les
enseignants pourront, de ce fait, créer des objets d’apprentissage qu’ils
utiliseront éventuellement en classe. Cette formation permet aux enseignants
d’acquérir une meilleure compréhension de la valeur pédagogique de
l’utilisation de l’outil informatique et des avantages de l’utilisation de
moteurs de recherche dans le cadre de leurs cours.
La dernière journée comprend six séances, appelées ‘Innovation
Workshop’. Elles visent à aider les enseignants à acquérir des idées et à
mettre en pratique leurs stratégies pour les aider à devenir plus innovateurs.
L’objectif de cet atelier est de préparer les enseignants en vue d’une
participation au concours mondial ‘Innovative Teachers Awards’.
“L’Innovative Teachers Forum’ est devenu un événement mondial annuel qui
vise à rassembler une communauté d’enseignants partageant un intérêt
commun pour l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage par
l’utilisation de la technologie et fait à nouveau partie de l’agenda de
Microsoft Océan Indien cette année”, a expliqué Natasha Ekstrom.