L’introduction du créole fait débat

L’introduction de la langue créole dans les écoles fait débat. Le Primary Schools Employees Union est monté au créneau évoquer certaines ambiguïtés à propos de l’enseignement de cette langue optionnelle dans les écoles.

Dans une lettre adressée au ministère de l’Education, les dirigeants du syndicat notamment le président Premnath Gunness et Jugdish Lollbeeharry, conseiller technique du syndicat, affirment que  les propositions formulées par ledit ministère dans une circulaire datée du 21 février dernier ne sont pas claires pour les raisons suivantes :

(i) Le ministère propose que les enseignants recrutés en 2008 “pourraient être invités à exprimer leur intérêt pour l’enseignement” de ce sujet.

«”C’est peut-être la première fois que les enseignants d’une cohorte particulière sont invités à prendre en charge un sujet particulier.

Le syndicat ne comprend pas la raison pour laquelle cette décision a été prise, disent-ils ;

(ii) La proposition de demander à ces enseignants de travailler dans plus d’une école est “absolument incompréhensible” et le ministère a besoin d’expliquer
à nouveau ou de réexaminer cette question.

(iii) Les enseignants qui ont été proposés pour l’enseignement de cette langue peuvent être frustrés car ils sont privés de leurs périodes libres.

(iv) La circulaire ne mentionne pas quelles sont les incitations qui seront  accordées à la catégorie d’enseignants qui enseignera la langue créole.

(v).Le ministère doit recruter une nouvelle catégorie de enseignants pour assurer l’introduction réussie de ce sujet.

(vi) La circulaire “étant ambiguë”, certains enseignants refusent de s’impliquer.

Le syndicat insiste pour que l’enseignement de ce sujet ne soit pas imposé à tous les enseignants qui sont déjà en charge de classes.

Le syndicat compte formuler des nouvelles propositions au ministère de l’Education à l’avenir.